Doble Master Universitario en Psicología Clínica y  Salud +  Prevención y Tratamiento de Adicciones

Doble Master Universitario en Psicología Clínica y Salud + Prevención y Tratamiento de Adicciones

5,700.00
Doble Máster Universitario con Acreditación Internacional en Psicología Clínica y Prevención y Tratamiento de Adicciones

El Doble Máster te enseñará todos los recursos que tienes a tu disposición para conocer mejor la Psicologia Clínica y las diferentes Terapias utilizadas hoy día.

Este Doble Máster es un completo ideal a la hora de mejorar tus conocimientos en Psicología.
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Doble Máster en Psicología Clínica y Prevención y Tratamiento y Adicciones

Este Doble  Máster en Psicología Clínica y Técnicas de Intervención Terapéuticas te enseñará todos los recursos que tienes a tu disposición para conocer mejor la Psicologia Clínica y las diferentes Terapias que se utilizan hoy día. Este Máster es un completo ideal a la hora de mejorar tus conocimientos en Psicología.

Saber cómo aplicar la psicología dentro de este rango de edades es muy importante, debido a que, son muchas las areas a tratar dentro de este ámbito de terapéutica.  Nuestro Máster te pondrá al tanto de diversas técnicas que son muy útiles y efectivas de cara a cumplir los objetivos dentro del mundo de la psicología

Así pues, se trata de un Máster que te dará todo el conocimiento necesario para que puedas ejercer las técnicas psicológicas profesionalmente

¿A quién va dirigido? 

Como era de esperarse, el Máster está dirigido a todas las personas que quieran tener conocimientos sólidos y académicos sobre Técnicas Terapéuticas y en Psicología. Lógicamente, funcionará como un complemento perfecto a todos aquellos que hayan estudiado psicología o carreras afines con ella, pues sabrán cómo interactuar de mejor manera con los pacientes que reciban. 

Finalmente, el objetivo de nuestro Máster no es otro que forjar verdaderos profesionales en el área de la Educación y la Psicología. Para ello recibirás toda la formación necesaria a este fin.

¿Qué validez tiene este Máster?

Este Máster tiene una validez a nivel curricular y profesional que completará de manera efectiva los conocimientos de los cuales ya disponga el alumno. Hoy en día son estudios muy valorados a la hora de completar las competencias académicas y profesionales.

¿He de tener una Carrera Universitaria para acceder a un Máster?

No es necesario. Nuestros Másteres están enfocados a los alumnos que deseen mejorar sus méritos a nivel curricular y profesional.

¿Qué incluye este Máster?

  • Acceso al Campus Eudes Universitas 24 x 7 desde cualquier dispositivo.
  • Acceso a las Tutorías por un Profesor/a Universitari@ que te ayudará y guiará durante todo el curso.
  • Diploma Digital con Código QR Legalizado por Doctrinas Qualitas avalado por 3 Universidades Internacionales de Prestigio
  • Diploma Eudes Universitas
  • Acceso a Foro y Chat
  • Acceso al Máster durante 12 meses.
  • Posibilidad de Ampliar el Master a 9 meses.
  • Contenidos Descargables.
  • Formar gratuitamente parte de la Red Alumni On una vez haya finalizado
  • Asesoría Curricular Gratuíta
  • Formación equivalente a 120 ECTS

¿Qué NO incluye este Máster?

  • Envíos del Diploma por Correo Certificado con Sobre anti doblamiento
  • Compulsa Notarial
  • Apostilla de la Haya

** Con el Certificado Universitario Internacional, el alumno que desee presentar en oposiciones esta formación para que sea baremable, ha de solicitar a la Agencia Universitaria DQ la convalidación directa y la expedición de diploma universitario de una de las universidades que forman parte del “Programa de Reconocimiento Universitario Internacional que incluirá la firma del Rector, tal y como se especifica en la legislación aplicable a concurso de oposiciones

Módulo I: Introducción de la psicología clínica.

  1. Objetivo de la psicología en la atención a la salud.
  2. La psicología como ciencia de la conducta humana.
  3. Aplicación de los multicomponentes.
  4. Lenguaje en la vida cotidiana del personal de salud.
  5. Psicología aplicada al personal de salud.
  6. Comportamiento humano ante procesos de salud.
  7. Captación de la realidad psíquica.
  8. Bibliografía.

 

Módulo II: Nociones psicológicas básicas.

  1. Psicología como base de las ciencias sanitarias.
  2. Psicología de la salud difiere de la psicología clínica.
  3. La psicología de la salud y la medicina.
  4. Función de la psicología de la salud.
  5. Psicología de la salud como complemento filosófico.
  6. Bibliografía.
  7. Evaluación.

 

Módulo III: Alteración en el equilibrio psíquico.

  1. Sufrimiento psíquico.
  2. Las emociones y sus funciones.
  3. Alteraciones emocionales.
  4. Equilibrio emocional.
  5. Importancia de controlar las alteraciones emocionales.
  6. Crisis nerviosa.
  7. Bibliografía.

 

Módulo IV: Psicología infantil.

  1. La psicología infantil.
  2. Historia de la psicología infantil.
  3. Aplicación de la psicología en infantes.
  4. Psicología de la salud infantil avanzando.
  5. Interpretación de los dibujos y los gestos.
  6. Atención al niño en emergencia psicológica.
  7. Bibliografía.
  8. Evaluación.

 

Módulo V: Trastornos de ansiedad.

  1. Término de ansiedad.
  2. Generalidades del trastorno de ansiedad.
  3. Trastorno de pánico.
  4. Actuación en caso de ataque Fobias.
  5. Bibliografía.

 

Módulo VI: Trastorno obsesivo-compulsivo y relacionado.

  1. Aparentes razones neurobiológicas del TOC TOC en niños/as y adolescentes.
  2. Misofonía.
  3. Trastorno dismórfico corporal.
  4. Trastorno de acumulación compulsiva.
  5. Trastorno por escoriación.
  6. Bibliografía.
  7. Evaluación.

 

Módulo VII: Trastornos relacionados con traumas y estrés postraumático.

  1. Trauma Psicológico.
  2. Estrés y sus consecuencias.
  3. Estrés agudo y post-traumático.
  4. Intervención primaria.
  5. Bibliografía.

 

Módulo VIII: Trastornos Disociativos, Síntomas Somáticos y su relación.

  1. Disociación Psicológica.
  2. Tipos de trastornos disociativos.
  3. Abordaje clínico.
  4. Disociación en niños.
  5. Bibliografía.
  6. Evaluación.

 

Módulo IX: Trastornos de la personalidad, esquizofrenia y otros.

  1. Trastornos psicóticos.
  2. Tipos de trastornos de la personalidad.
  3. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
  4. Tratamiento para la esquizofrenia y los trastornos psicóticos.
  5. Abordaje Terapéutico sobre un caso de Trastorno Esquizotípico de la Personalidad.
  6. Bibliografía.

 

Módulo X: Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

  1. Trastornos Bipolares.
  2. Evaluación y abordaje en el trastorno bipolar.
  3. Trastornos de la conducta alimentaria (TCA).
  4. Tratamientos psicológicos para TCA.
  5. Bibliografía.
  6. Evaluación.

 

Módulo XI: Trastornos del sueño-vigilia Disfunciones sexuales y Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.

  1. Trastornos del sueño-vigilia.
  2. Trastornos relacionados con la conducta sexual.
  3. Trastornos destructivos del control de los impulsos.
  4. Bibliografía.
  5. Evaluación.

Módulo I: Adicciones y tecnologías.

1.1. Adicción: Definiciones y conceptualizaciones.

1.2. Tipos de adicciones.

1.3. ¿Qué es un comportamiento adictivo a las tecnologías?

1.5. Tipos de tecnologías que consumen los adictos.

1.5. Factores de riesgo de la ciberadicción.

1.6. Personalidad de un adicto a las tecnologías.

1.7. Problemática psicosocial del Siglo XXI.

1.8. Aspectos éticos y legales vinculados a la ciberadicción.

1.9. Evaluación.

Módulo II: Efectos nocivos y adictivos de la tecnología.

2.1. Tecnofilia. Generalidades.

2.2. Relaciones por internet y sobrecarga de información.

2.3. Telefonía móvil o celular. Características, riesgos y amenazas.

2.4. Redes sociales. Características, riesgos y amenazas.

2.5. Videos juegos. Ludopatía. Riesgos y amenazas.

2.6. Computador, internet, compras. Riesgos y amenazas.

2.7. Adicción cibersexual y ciberacoso.

2.8. Ciberdelincuencia.

2.9. Generación del Milenio (Y) y Z.

Módulo III: Mecanismos neurobiológicos y conductuales de la adicción a las tecnologías.

3.1. Conceptos referidos al abuso, dependencia, tolerancia.

3.2. Síndrome de abstinencia y craving.

3.3. Circuito de recompensa y rol del sistema dopaminérgico.

3.4. Sistema Nervioso Central y adicciones.

3.5. Neurotransmisores implicados: la dopamina.

3.6. Transmisión gabaérgica y glutamatérgica en la adicción.

3.7. Función del cortex prefrontal en la conducta adictiva.

3.8. Epigenética de las adicciones.

Módulo IV: Intervención psicoterapeuta de la adicción a las tecnologías.

4.1. Diagnóstico. Clasificación DSM IV de adicciones.

4.2. Evaluación a la adicción a las tecnologías en niños y adolescentes.

4.3. Identificación e intervención inmediata de la adicción a la tecnología.

4.4. Técnicas de intervención psicoterapéutica en la ciberadicción de niños y adolescentes.

4.5. Abordaje de la adicción a las tecnologías en el entorno familiar.

4.6. Abordaje de la adicción a las tecnologías en el entorno escolar.

4.7. Diferentes enfoques de abordaje al ciberadicto.

4.8. Tratamiento psicoterapéutico aplicado a un caso.

4.9. Evaluación del tratamiento. Resultados. Estudio de caso.

4.10. Evaluación.

Módulo V: Programas de prevención de las adicciones a diferentes niveles.

5.1. Modelo de cambio basado en procesos.

5.2. Estrategias preventivas en el ámbito familiar.

5.3. Estrategias preventivas en el ámbito escolar y laboral.

5.4. Prevención de las adicciones en las comunidades.

5.5. Promoción de la salud familiar, escolar y laboral.

5.6. Prevención multi e interdisciplinaria.

5.7. Programa motivacional y comunicacional en las familias.

5.8. Publicidad, moda e información.

5.9. Prevención de formación de submundos.

Módulo VI: Prevención en las drogodependencias.

6.1. Conceptos básicos en la prevención de las drogodependencias.

6.2. Aspectos teóricos y metodológicos de la prevención.

6.3. Los factores de riesgo y protección en la prevención del consumo de drogas.

6.4. La prevención en el ámbito comunitario.

6.5. La prevención en el ámbito educativo.

6.6. Programa de habilidades para la vida.

6.7. La prevención en el ámbito familiar.

Módulo VII: Neuropsicología y psicopatología.

7.1. Neuropsicología del éxtasis (mdma).

7.2. Neuropsicología del alcoholismo.

7.3. Neuropsicología del cannabis.

7.4. Trastornos psicopatológicos relacionados con sustancias: trastornos debidos al consumo y trastornos inducidos (epidemiología, clínica).

7.5. Comorbilidad entre los trastornos relacionados con sustancias y otros trastornos mentales: Patología dual (epidemiología, controversias, estado actual de la asistencia…).

7.6. Evaluación.

Módulo VIII: Inserción social.

8.1. De la exclusión a la inserción socio laboral.

8.2. La inserción de los drogodependientes desde las comunidades terapéuticas.

8.3. La inserción social del drogodependiente a través de los tratamientos complementados en UDR.

8.4. Intervención psicológica en reinserción.

8.5. Terapia de grupo.

8.6. La familia en la inserción psicosocial.

8.7. La búsqueda de empleo a través de los itinerarios.

8.8. La elaboración de programas de inserción social en adicciones.

8.9. Los programas de reducción de riesgos y daños en la inserción social.

8.10. Conceptualización y manejo del craving en los programas de inserción.

8.11 Bibliografía.

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