Doble Master Universitario en Psicología Clínica y de Salud + Técnicas de Intervención Terapéutica

Doble Master Universitario en Psicología Clínica y de Salud + Técnicas de Intervención Terapéutica

5,700.00
Doble Máster Universitario con Acreditación Internacional en Psicología Clínica y Técnicas de Intervención Terapéutica de 1.800 horas.

El Doble Máster te enseñará todos los recursos que tienes a tu disposición para conocer mejor la Psicologia Clínica y las diferentes Terapias utilizadas hoy día.

Este Doble Máster es un completo ideal a la hora de mejorar tus conocimientos en Psicología.
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Doble Máster en Psicología Clínica y Técnicas de Intervención Terapéuticas con Doble Acreditación Internacional

Este Doble  Máster en Psicología Clínica y Técnicas de Intervención Terapéuticas te enseñará todos los recursos que tienes a tu disposición para conocer mejor la Psicologia Clínica y las diferentes Terapias que se utilizan hoy día. Este Máster es un completo ideal a la hora de mejorar tus conocimientos en Psicología.

Saber cómo aplicar la psicología dentro de este rango de edades es muy importante, debido a que, son muchas las areas a tratar dentro de este ámbito de terapéutica.  Nuestro Máster te pondrá al tanto de diversas técnicas que son muy útiles y efectivas de cara a cumplir los objetivos dentro del mundo de la psicología

Así pues, se trata de un Máster que te dará todo el conocimiento necesario para que puedas ejercer las técnicas psicológicas profesionalmente

¿A quién va dirigido? 

Como era de esperarse, el Máster está dirigido a todas las personas que quieran tener conocimientos sólidos y académicos sobre Técnicas Terapéuticas y en Psicología. Lógicamente, funcionará como un complemento perfecto a todos aquellos que hayan estudiado psicología o carreras afines con ella, pues sabrán cómo interactuar de mejor manera con los pacientes que reciban. 

Finalmente, el objetivo de nuestro Máster no es otro que forjar verdaderos profesionales en el área de la Educación y la Psicología. Para ello recibirás toda la formación necesaria a este fin.

¿Qué validez tiene este Máster?

Este Máster tiene una validez a nivel curricular y profesional que completará de manera efectiva los conocimientos de los cuales ya disponga el alumno. Hoy en día son estudios muy valorados a la hora de completar las competencias académicas y profesionales.

¿He de tener una Carrera Universitaria para acceder a un Máster?

No es necesario. Nuestros Másteres están enfocados a los alumnos que deseen mejorar sus méritos a nivel curricular y profesional.

¿Qué incluye este Máster?

  • Acceso al Campus Eudes Universitas 24 x 7 desde cualquier dispositivo.
  • Acceso a las Tutorías por un Profesor/a Universitari@
  • Diploma Digital con Código QR Legalizado por Doctrinas Qualitas
  • Acceso a Foro y Chat
  • Acceso al Máster durante 12 meses.
  • Posibilidad de Ampliar el Master a 9 meses.
  • Contenidos Descargables.
  • Formación equivalente a 48 ECTS
 
  • ** Con el Certificado Universitario Internacional, el alumno que desee presentar en oposiciones esta formación para que sea baremable, ha de solicitar a la Agencia Universitaria DQ la convalidación directa y la expedición de diploma universitario de una de las universidades que forman parte del “Programa de Reconocimiento Universitario Internacional que incluirá la firma del Rector, tal y como se especifica en la legislación aplicable a concurso de oposiciones
 
 Temario del Master :
 

Módulo I: Introducción de la psicología clínica.

  1. Objetivo de la psicología en la atención a la salud.

  2. La psicología como ciencia de la conducta humana.

  3. Aplicación de los multicomponentes.

  4. Lenguaje en la vida cotidiana del personal de salud.

  5. Psicología aplicada al personal de salud.

  6. Comportamiento humano ante procesos de salud.

  7. Captación de la realidad psíquica.

  8. Bibliografía. 

 

Módulo II: Nociones psicológicas básicas.

  1. Psicología como base de las ciencias sanitarias.

  2. Psicología de la salud difiere de la psicología clínica.

  3. La psicología de la salud y la medicina.

  4. Función de la psicología de la salud.

  5. Psicología de la salud como complemento filosófico.

  6. Bibliografía.

  7. Evaluación.

 

Módulo III: Alteración en el equilibrio psíquico.

  1. Sufrimiento psíquico.

  2. Las emociones y sus funciones.

  3. Alteraciones emocionales.

  4. Equilibrio emocional.

  5. Importancia de controlar las alteraciones emocionales.

  6. Crisis nerviosa.

  7. Bibliografía.

 

Módulo IV: Psicología infantil.

  1. La psicología infantil.

  2. Historia de la psicología infantil.

  3. Aplicación de la psicología en infantes.

  4. Psicología de la salud infantil avanzando.

  5. Interpretación de los dibujos y los gestos.

  6. Atención al niño en emergencia psicológica. 

  7. Bibliografía.

  8. Evaluación.

 

Módulo V: Trastornos de ansiedad.

  1. Término de ansiedad.

  2. Generalidades del trastorno de ansiedad.

  3. Trastorno de pánico.

  4. Actuación en caso de ataque Fobias.

  5. Bibliografía.

 

Módulo VI: Trastorno obsesivo-compulsivo y relacionado.

  1. Aparentes razones neurobiológicas del TOC TOC en niños/as y adolescentes.

  2. Misofonía.

  3. Trastorno dismórfico corporal.

  4. Trastorno de acumulación compulsiva.

  5. Trastorno por escoriación.

  6. Bibliografía.

  7. Evaluación.

 

Módulo VII: Trastornos relacionados con traumas y estrés postraumático.

  1. Trauma Psicológico.

  2. Estrés y sus consecuencias.

  3. Estrés agudo y post-traumático.

  4. Intervención primaria.

  5. Bibliografía.

 

Módulo VIII: Trastornos Disociativos, Síntomas Somáticos y su relación.

  1. Disociación Psicológica.

  2. Tipos de trastornos disociativos.

  3. Abordaje clínico.

  4. Disociación en niños.

  5. Bibliografía.

  6. Evaluación.

 

Módulo IX: Trastornos de la personalidad, esquizofrenia y otros.

  1. Trastornos psicóticos.

  2. Tipos de trastornos de la personalidad.

  3. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.

  4. Tratamiento para la esquizofrenia y los trastornos psicóticos.

  5. Abordaje Terapéutico sobre un caso de Trastorno Esquizotípico de la Personalidad.

  6. Bibliografía.

 

Módulo X: Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

  1. Trastornos Bipolares.

  2. Evaluación y abordaje en el trastorno bipolar.

  3. Trastornos de la conducta alimentaria (TCA).

  4. Tratamientos psicológicos para TCA.

  5. Bibliografía.

  6. Evaluación.

 

Módulo XI: Trastornos del sueño-vigilia Disfunciones sexuales y Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.

  1. Trastornos del sueño-vigilia.

  2. Trastornos relacionados con la conducta sexual.

  3. Trastornos destructivos del control de los impulsos.

  4. Bibliografía.

  5. Evaluación.

Módulo XII: Terapia EMDR.

  1. ¿Cómo se desarrolló la terapia EMDR?.

  2. ¿En qué consiste la terapia EMDR?.

  3. Dos premisas básicas en EMDR.

  4. ¿Qué es trauma y cómo identificarlo?.

  5. ¿Cómo funciona la terapia EMDR?.

  6. Objetivos de la terapia EMDR.

  7. ¿Qué tipo de problemas se pueden tratar con esta terapia?.

  8. EMDR en niños.

  9. Técnicas utilizadas en la terapia EMDR.

  10. Fases de la intervención (Desde la 1 hasta la 3 fase).

  11. Fases de la intervención (Desde la 4 hasta la 8 fase).

  12. Dificultades en los recuerdos según Shapiro.

  13. Efectos secundarios y cambios con la EMDR.

  14. Eficacia de la terapia EMDR.

  15. Límites del EMDR.

  16. Respaldo científico de la terapia EMDR.

  17. Evaluación.

  18. Bibliografía.

 

Módulo XIII: Constelaciones Familiares.

  1. Definición de constelaciones familiares.

  2. Para que se utilizan las constelaciones familiares.

  3. Innovar el guión de vida.

  4. Anclajes negativos inconscientes.

  5. Patrones familiares destructivos.

  6. Propósitos de las constelaciones familiares.

  7. Padres e Hijos.

  8. Dinero, éxito y realización profesional.

  9. Pareja y sexualidad.

  10. Salud física y mental.

  11. La buena ayuda vs. Rol de Salvador.

  12. Las emociones. Vivir en el presente.

  13. Cómo constelar o acompañar.

  14. Los primeros pasos del constelador.

  15. Ética, resonancia y responsabilidad del constelador.

  16. Mirada sistémica y la adquisición de herramientas.

  17. Método para dirigir sesiones grupales.

  18. Método para dirigir sesiones individuales.

  19. La capacidad consteladora.

  20. Problemas de fertilidad. Adopciones. Autosabotaje.

  21. Relaciones humanas: Pareja, Laborales, Familiares para constelar.

  22. ¿Cómo se logra el amor de parejas?.

  23. Superar sucesos trágicos. Duelos y pérdidas.

  24. Recursos para afrontar enfermedades.

  25. Depresión y ansiedad.

  26. Sanar los abortos.

  27. Crear tu realidad, en sintonía con la vida.

  28. Heridas del niño interior.

  29. Evaluación.

  30. Bibliografía.

 

Módulo XIV: Terapia Familiar Sistémica.

  1. Bases biológicas.

  2. Bases culturales y antropológicas.

  3. Bases económicas.

  4. Bases sociológicas y psicológicas.

  5. La familia en la Edad Media.

  6. La familia en la Revolución Industrial.

  7. El Estado de Bienestar.

  8. La igualdad de género.

  9. La pareja.

  10. La decisión de tener hijos.

  11. La llegada a la ancianidad.

  12. La aceptación de nuevos modelos de familias.

  13. La conciliación de una vida laboral y familiar.

  14. El cambio de valores.

  15. La Teoría General de los Sistemas.

  16. La Teoría de la Comunicación Humana.

  17. La Cibernética.

  18. Escuela Intergeneracional.

  19.  Escuela Simbólico-Experiencial.

  20. Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Primer Orden.

  21. Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Segundo Orden.

  22. ¿Por qué se vuelve al individuo?.

  23. Indicaciones para una Terapia Individual sistémica.

  24. La posición del terapeuta y la relación terapeuta-paciente.

  25. El proceso terapéutico.

  26. Técnicas sistémicas aplicadas al abordaje individual.

  27. Funciones familiares.

  28. Estructura familiar.

  29. La comunicación en la familia.

  30. Ciclo vital familiar y su relación con la funcionalidad y disfuncionalidad en la familia.

  31. La evaluación en terapia familiar sistémica. La primera entrevista.

  32.  Objetivos.

  33. Recogida de datos.

  34. Fases.

  35. Genograma.

  36. Escalas de evaluación.

  37. Tarea.

  38. El diagnóstico.

  39. La planificación del tratamiento.

  40. La estrategia y la técnica en Terapia Familiar sistémica.

  41. Evaluación.

  42. Bibliografía.

 

Módulo XV: Terapia de Pareja y Coaching Sexual.

  1. El Coaching.

  2. Coaching sexual y terapia de pareja.

  3. Perfil del coach sexual y Terapia de pareja.

  4. Bases teóricas del coaching sexual y terapia de pareja.

  5. Metodología del GROW.

  6. Preguntas.

  7. Escucha activa.

  8. La pareja.

  9. Elementos de la pareja.

  10. Ciclo de la pareja.

  11. Mitos del amor.

  12. Psicopatología del amor.

  13. Autoestima: Pareja y sexualidad.

  14. Comunicación: Patológica y asertiva.

  15. Inteligencia Emocional y Pensamientos tóxicos.

  16. Técnicas de resolución de conflictos en la pareja.

  17. Ejercicios para el manejo de conflictos en la pareja.

  18. Anatomía sexual.

  19. Respuestas sexuales y coito.

  20. Zonas erógenas y punto G.

  21. Problemas sexuales.

  22. Disfunciones Sexuales.

  23. Exploración e intervención de las disfunciones sexuales.

  24. Mitos sexuales.

  25. Límites del coaching sexual: Cuándo referir.

  26. Ejercicios corporales de desbloqueo emocional.

  27. Ejercicios corporales para fortalecer la actividad sexual.

  28. Ejercicios de respiración.

  29. Dinámicas para el deseo.

  30. Juegos sexuales para la excitación.

  31. Fantasías sexuales para el deseo y la excitación.

  32. Técnicas para controlar la eyaculación.

  33. Posturas sexuales.

  34. Ejercicio para la seducción.

  35. Evaluación.

  36. Bibliografía.

 

Módulo XVI: Counseling.

  1. Definición del counselling.

  2. Fases y escenarios del couselling.

  3. Modelo EGAN.

  4. Actitudes para el counselling.

  5. Inicio del counselling.

  6. La creación del vínculo y el relato de la historia.

  7. El escenario deseado y creado de escenarios posibles.

  8. El manejo de la implicación emocional en la relación.

  9. Habilidades propias del counselling.

  10. Cómo manejar una situación.

  11. Evaluación.

  12. Bibliografía.

 

Módulo XVII:Terapia Gestalt.

  1. ¿Cómo surge? ¿Para qué sirve?.

  2. Antecedentes y Fundadores de la Terapia Gestalt.

  3. Bases Teóricas y filosóficas que fundamentan la terapia Gestalt.

  4. Postulados Básicos de la terapia Gestalt.

  5. Psicología de la Gestalt.

  6. Modelo Humanista de la Persona  y Terapia Gestalt.

  7. Conceptualizaciones: Salud, Enfermedad y Terapia, bajo el    enfoque de la Gestalt.

  8. Gestalt y otras corrientes filosóficas y terapéuticas.

  9. Demanda del individuo y objetivos generales de la terapia Gestalt.

  10. Críticas de la psicología de la gestalt.

  11. Psicoterapia  gestalt o teoría de la forma. Definiciones.

  12. Propósitos de la Psicoterapia.

  13. Bases de la Psicoterapia Gestalt.

  14. El darse cuenta . Awareness.

  15. El Aquí y el Ahora

  16. Autoconsciencia e Insigh.

  17. Ser uno mismo. Self. No empujes el río, este fluye por sí mismo.

  18. Sincera responsabilidad.

  19. Fantasías: Imágenes. Ideas. Pensamientos. Creencias.

  20. Contexto familiar,  grupal, social y cultural.

  21. Psicodrama en el aquí y ahora.

  22. La técnica de las proyecciones.

  23. Tengo un secreto.

  24. Hacer la ronda.

  25. Me hago responsable.

  26. Convertir preguntas en auto-afirmaciones.

  27. Asuntos pendientes.

  28. Silla vacía.

  29. Practicar el continuo de la conciencia.

  30. Sufrimiento sano vs sufrimiento patológico.

  31. Cara a cara con la realidad.

  32. Manejo de las emociones.

  33. Sabiduría personal, Libertad y Madurez.

  34. Comunicación interior.

  35. Comunicación con otros.

  36. Parejas.

  37. Pares y familia.

  38. Relación terapéutica.

  39. “El contrato”:El desarrollo de objetivos, planes y estrategias.

  40. Propósitos del terapeuta.

  41. Autoevaluación.

  42. Ética profesional.

  43. Evaluación.

  44. Bibliografía.

 

Módulo XVIII: Hipnoterapia.

  1. Definiciones de hipnoterapia.

  2. Fundamentos teóricos de la hipnoterapia.

  3. Historia y fundadores de la hipnoterapia.

  4. Principios básicos de la hipnoterapia.

  5. Terapia psicoanalítica y naturaleza de la hipnosis.

  6. Eficacia y aplicación de la hipnoterapia.

  7. Utilidad e importancia de la hipnoterapia.

  8. ¿Cómo funciona la hipnosis?

  9. Dominio del arte de la hipnosis.

  10. Indicaciones de lo que se debe hacer y evitar en hipnoterapia.

  11. Hipnosis clínica una visión cognitivo comportamental.

  12. Autohipnosis rápida: un método de sugestión para el autocontrol.

  13. Entrevista inicial en hipnoterapia.

  14. Inducción a la hipnosis.

  15. Sugestiones y autosugestiones. 

  16. Técnicas generales empleadas en hipnoterapia.

  17. Sesiones de hipnoterapia. Estudio de Casos.

  18. La relación terapéutica y el terapeuta. Ética profesional.

  19. Mitos desprestigiados sobre la hipnosis.

  20. Críticas  a la hipnoterapia.

  21. Evaluación.

  22. Bibliografía.

 
 
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