Curso Universitario de Prevención y Actuación frente el Acoso, Malos Tratos y Violencia de Género
Curso Universitario de Prevención y Actuación frente el Acoso, Malos Tratos y Violencia de Género
950.00
Curso Acreditado por la Universidad Miguel de Cervantes
Duración: 400 Horas Lectivas
Acceso al Campus: 4 Meses
Créditos Baremables Universitarios: 16
Comienzo del Curso: el día 10 de cada Mes.
Acceso al Curso: 24 Horas al día
Tutor Acreditado
Cantidad
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Más Detalles

Descripción

La violencia de género es aquella que se ejerce contra las mujeres por el simple hecho de serlo, así que se debe de evitar confundir con otros tipos de violencia como la violencia doméstica, sexista, de pareja, etc.

Realizar un curso de violencia de género es la mejor forma de conocer todo sobre este tipo de violencia, pudiendo tener los conocimientos y herramientas para detectarla y para poder hacer algo al respecto.

¿Por qué realizar un curso online de violencia de género?

Por medio de un curso online violencia de género es posible tener claro que se trata de un tipo de abuso basado en la pertenencia al sexo femenino y que puede tener resultados como daño psicológico, físico y sexual en contra de la mujer.

La privación de la libertad, tanto si es en vida privada como en pública, también es considerado como violencia de género, ya que en realidad hay distintos tipos de violencia que se pueden presentar.

Al realizar un curso sobre violencia de género las personas pueden tener una definición bastante clara sobre este problema y sobre los distintos tipos de violencia que puede englobar, como la violencia social, económica, psicológica, física y sexual.
Así que si quieres tener toda la información que necesitas para evitar ser víctima de la violencia de género o ayudar a alguien que lo es, un curso al respecto puede ser una gran herramienta para obtener los conocimientos necesarios para poder analizar y comprender este tipo de situaciones y así poder tener un criterio crítico.

Temario Módulo I: 

Filosofía de la libertad humana como base del comportamiento humano Mente y Cuerpo. 

Filosofía Cartesiana Cuerpo y mente en los comportamientos agresivos de la infancia 

La Psicología como ciencia desmiente la idea de que la violencia es innata 

Filosofía sobre las consecuencias de la violencia en el ser humano 

Teorías evolucionistas de la violencia humana Bibliografía 

Módulo II:

Definiciones y conceptos del acoso, malos tratos y violencia de género 

Concepto de violencia Motivos de la violencia agresiva Acoso y hostigamiento 

Teoría del apego Identificación de la violencia de género 

Bibliografía 

Evaluación 

Módulo III: 

Términos y tipos de violencia 

Tipos de violencia Violencia en la relación de pareja Violencia contra la mujer 

Violación sexual 

Maltrato infantil 

Violencia contra los LGBTI 

Violencia contra el hombre 

Violencia contra el adulto mayor 

Bibliografía 

Módulo IV

Razones o motivos de los agresores desde el punto de vista psicológico 

Trastornos mentales del maltratador 

Consecuencias emocionales en víctimas de la violencia 

Agresión sexual contra un menor 

Presentación de un caso de agresión sexual 

Resolución psicológica de un caso de agresión sexual 

Bibliografía Evaluación 

Módulo V: Procesos comunes presentados ante la violencia 

Miedo, vergüenza y culpabilidad ante la violencia y el maltrato 

Indefensión aprendida en personas maltratadas 

Aspectos psicológicos de la violencia de género 

Atención a mujer maltratada 

Atención a niñas, niños y adolescentes maltrados 

Bibliografía 

Módulo VI: Necesidad e importancia del papel de los psicólogos dentro del grupo de profesionales de la salud 

El rol del psicólogo en la violencia de género 

Posibles dificultades en la intervención psicológica 

Medidas Preventivas La escalera de la violencia de género 

Bibliografía 

Evaluación 

Módulo VII: Cuidado psicológicos de los profesionales sanitarios frente a la violencia y malos tratos domésticos 

Deterioro en profesionales de la salud mental parte I 

Deterioro en profesionales de la salud mental parte II Bibliografía Evaluación